Il cinema a scuola 

Film per riflettere e per discutere in classe

Attività realizzata nella classe 3 A, a. s. 2017-18 (prof. Bruno Trevellin)

Vado a scuola, di Pascal Plisson,

Gran Torino, di Clint Eastwood,

Il segreto del bosco vecchio, di Ermanno Olmi,

Torneranno i prati, di Ermanno Olmi,

McFarland, di Niki Caro,

Amleto, di Franco Zeffirelli

Romeo e Giulietta, di Franco Zeffirelli

SCHEDA DI ANALISI DI UN FILM

Ti presentiamo una scheda si analisi da compilare al termine della visione di un film (o come promemoria a casa di compito)

 DATI GENERALI

• TITOLO DEL FILM:

• REGISTA:

• PAESE DI PRODUZIONE:

• ANNO DI PRODUZIONE (periodo in cui è stato girato il film):

• ANNO DI AMBIENTAZIONE:

• ATTORI PRINCIPALI:

 GENERE

Indica se si tratta di un film western, giallo – poliziesco, musical, horror, d’avventura, di fantascienza, d’animazione, fantasy, comico, drammatico, sentimentale... .........................................................................................................................................................................................

• Eventualmente fonte letteraria (è tratto da un libro?) .........................................................................................................................................................................................

 TRAMA, AMBIENTAZIONE, PERSONAGGI

Scrivi la TRAMA in breve: ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................

• INDICA SE I FATTI SONO NARRATI:  in ordine cronologico  interamente in flashback  con alternanze di piani temporali (piano del presente, flashback, anticipazione di eventi futuri) • Luogo e tempo della vicenda:

• In
quale
periodo
si
svolge
la
vicenda
(da
.................):
 ......................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................

• Protagonista (caratteristiche fisiche, comportamentali, socio – culturali, psicologiche): ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................................




• Altri personaggi:

principali:

secondari:

MESSAGGIO

• Esplicita il messaggio del film: ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ .................................................................................................................................................................... LINGUAGGIO

• Analizza il linguaggio cinematografico (particolari inquadrature, movimenti della macchina da presa, effetti di luce, uso del colore, ritmo della narrazione.): ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... • Analizza la sceneggiatura (dialoghi, coerenza della trama e dei personaggi.): ............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................... • Analizza la colonna sonora (originale, con brani già noti, di forte oppure debole supporto alle immagini, eventuali effetti sonori...): ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................

GIUDIZIO PERSONALE

• Il film ti è piaciuto?  Sì, perché..................................................................................................................................................................  No,

perché ................................................................................................................................................................ • Quali episodi, in particolare, ti sono piaciuti? .........................................................................................................................................................................................

• Quale scena ti ha particolarmente colpito e perché? .........................................................................................................................................................................................

• Quali sentimenti (simpatia, antipatia, indifferenza...) hanno suscitato in te i personaggi: .........................................................................................................................................................................................

• Quale personaggio (in senso positivo o negativo) ti ha particolarmente colpito e perché? .........................................................................................................................................................................................

 • Il finale ti è sembrato convincenti o ne avresti preferito un altro? .........................................................................................................................................................................................

• Concordi con il messaggio del film? .........................................................................................................................................................................................

• Ti sono piaciute le interpretazioni degli attori? Quale più di tutte e perché? .........................................................................................................................................................................................

• Se il film è stato trattato da un libro che hai letto, quale delle due versioni della storia preferisci e perché? ................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................

(DA: www.iscgcesare.it/wp-content/uploads/2015/09/SCHEDA-FILM.pdf)